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江蘇鳳凰出版數(shù)字化中心統(tǒng)領集團轉型

2012-04-12 14:10 來源：出版商務周報責編：王岑

摘要：: 近日，江蘇省教育廳與鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F簽署了《關于共同開發(fā)江蘇省職業(yè)教育數(shù)字化教學資源的備忘錄》。江蘇省38所國家示范中職校將與鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F開展合作，積極探索數(shù)字化教學資源開發(fā)，推進數(shù)字化校園建設。

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小C專訪｜正博總經理范

小C專訪·煒岡股份董事

　　【CPP114】訊：近日，江蘇省教育廳與鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F簽署了《關于共同開發(fā)江蘇省職業(yè)教育數(shù)字化教學資源的備忘錄》。江蘇省38所國家示范中職校將與鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F開展合作，積極探索數(shù)字化教學資源開發(fā)，推進數(shù)字化校園建設。

　　早在2008年5月，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F（以下簡稱鳳凰出版集團）就成立了數(shù)字化中心，同時投資3000萬，注冊成立鳳凰信息技術有限公司，并將二者合二為一，重點發(fā)展數(shù)字出版工作。

　　江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F數(shù)字化中心主任、江蘇鳳凰信息技術有限公司總經理宋吉述介紹，鳳凰出版集團的數(shù)字化發(fā)展由數(shù)字化中心統(tǒng)領，除成立統(tǒng)一的數(shù)字化中心外，鳳凰出版集團所屬的各個出版社也成立了數(shù)字出版部。經過幾年的發(fā)展，鳳凰出版集團已經形成了數(shù)字化中心的專業(yè)化隊伍與出版社專業(yè)部相結合的數(shù)字化建設機制。

　　成果
　　大眾、教育兩手抓

　　宋吉述對本報記者說：“數(shù)字化中心主要承擔兩項任務：一方面，為集團做好信息化服務，推進OA、ERP等管理系統(tǒng)的建設；另一方面，作為專業(yè)機構，探索并具體運營數(shù)字出版項目。”為了進一步推進數(shù)字出版轉型，鳳凰出版集團在2009年又將數(shù)字化中心同江蘇電子音像出版社進行了整合，整合之后的數(shù)字化中心，具備了較強的網站、多媒體研發(fā)運營能力。

　　談到目前鳳凰出版集團在數(shù)字出版方面所取得的成果，宋吉述認為，這同現(xiàn)在所組建的數(shù)字化建設機制密不可分。

　　首先，通過人才隊伍、硬件設施、生產系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等方面建設，夯實數(shù)字出版工作基礎。鳳凰出版集團通過2009年和江蘇電子音像社的整合，形成了一支100多人的數(shù)字出版專業(yè)隊伍，為整個鳳凰出版集團提供技術支持，并且投資1000多萬元建設了數(shù)據中心，添置了服務器等各種硬件設備；為了健全完整的數(shù)字化生產系統(tǒng)，鳳凰出版集團下屬的教育出版社正在進行中小學試題庫建設，科技出版社正在進行農業(yè)、中醫(yī)等專業(yè)資源庫建設；為了適應數(shù)字化發(fā)展的需求，鳳凰出版集團對管理系統(tǒng)進行了升級，建設了包含出版工作主要流程的協(xié)同辦公系統(tǒng)。

　　其次，通過內容、網絡平臺、終端建設，快速推進教育出版數(shù)字化。在內容方面，鳳凰出版集團已開發(fā)了鳳凰版高中數(shù)字化教材，該套教材在2011年已有較大銷量；網絡平臺方面，鳳凰出版集團建成鳳凰學習網、中學學科網、鳳凰教育網、電視教育網四大網站平臺，為教育行業(yè)提供全新的網絡化教學環(huán)境。目前，中學學科網擁有注冊會員800萬，是全國最大的教育資源網站；為推進電子書包項目的普及，數(shù)字化中心與硬件公司進行合作，試制了多款電子書包樣品。

　　第三，通過鳳凰享聽網、智能終端應用程序建設、鳳凰讀書報等項目，扎實推進大眾出版數(shù)字化。鳳凰享聽網是整合鳳凰集團及其他出版單位優(yōu)質內容資源，為讀者提供聽書服務的大型網站平臺；在智能終端應用程序建設方面，科技社、少兒社、文藝社都結合自身內容資源開發(fā)了基于智能手機、平板電腦的應用程序；《鳳凰讀書報》是鳳凰集團結合出版、發(fā)行優(yōu)勢，所開發(fā)的讀書類手機報。